Dlaczego „Inny świat” jest lekturą?

Dlaczego „Inny świat” jest lekturą?

Dlaczego „Inny świat” jest lekturą? Kiedy uczniowie po raz pierwszy słyszą o „Innym świecie” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, często zadają jedno pytanie: „Dlaczego właściwie musimy to czytać?” To zrozumiała reakcja. Książka opowiada o sowieckich łagrach, ciężkiej...
Jak analizować „Tango”? Największy błąd uczniów

Jak analizować „Tango”? Największy błąd uczniów

Jak analizować „Tango”? Największy błąd uczniów Jak analizować „Tango”? To pytanie zadaje sobie wielu licealistów. Problem polega na tym, że większość uczniów zaczyna od niewłaściwej strony. Czytają dramat. Zapamiętują wydarzenia. Uczą się bohaterów. A później na...
Miętus w „Ferdydurke” – kim naprawdę jest?

Miętus w „Ferdydurke” – kim naprawdę jest?

Miętus w „Ferdydurke” – kim naprawdę jest? Kim jest Miętus w „Ferdydurke”? Miętus jest uczniem tej samej klasy, do której trafia Józio. Już od pierwszych scen wyróżnia się spośród pozostałych bohaterów. Nie chce być: → wzorowym uczniem,→ posłusznym wykonawcą poleceń,→...
Granice ludzkiej wolności

Granice ludzkiej wolności

Granice ludzkiej wolności Granice ludzkiej wolności należą do najważniejszych problemów poruszanych w „Dziadach” cz. III. Na pierwszy rzut oka wydaje się, że dramat Mickiewicza opowiada przede wszystkim o walce narodu z zaborcą. Jednak uważniejsza lektura pokazuje, że...